教育“大咖”云集东莞 就家校合作新样态进行研讨

　　东莞阳光网讯 （全媒体记者 杜洁莹）昨日（12月27日），“协同育人”下的家校合作新样态研讨会在东莞市青少年活动中心拉开帷幕，省内来自市内外各级教育行政主管部门、中小学(幼儿园)、学校家委会等的代表约400人参加了此次研讨会，就“家校共育”等话题开展交流，研讨会为期三天。

　　27日上午，中国家长与教师合作管理委员会（CPTA）理事长、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、吉林省家庭教育学会会长、东北师范大学家庭教育研究院院长兼家庭教育专业研究生指导教师赵刚教授做题为《家校共育——现代教育管理的制度化选择》的主题报告。赵刚指出，当前教育的两大矛盾就是师生关系和家校关系，随着大家对高质量教育的追求，如何让家庭教育和学校教育形成合力是一个重要课题。下午，广东第二师范学院德育研究中心主任、教授，广东省中小学德育研究与指导中心副主任、首席专家，教育部卓越校长广东二师基地理论导师李季教授作《第四教育力与第一影响源——家校合作共同体建立与协同育人模式构建》的专题讲座。接着，道滘镇宣传文体局和凤岗镇油甘埔小学分别作经验介绍。

赵刚教授做《家校共育现代教育管理的制度化选择》。

　　28日，中国家长教师合作委员会（CPTA）常务理事，重庆市教育科学研究院家庭教育研究中心主任何云山将介绍重庆家校合作工作经验，会议还特邀中国“狼爸”萧百佑先生发言，介绍其成功的育儿经。家庭期刊集团《孩子》杂志小学版总编、广东省家庭教育研究指导中心主任祁丽珠以《做最好的自己》为主题作专题讲座。明天，外地代表还将参观东莞市家校(园)合作示范单位——寮步香市小学

　　据介绍，“协同育人”主要针对的就是家校（园）合作提出的要求。探索家校(园)合作的新载体、新机制，为学校(幼儿园)发展服务，为孩子成长服务。家庭、学校(幼儿园)、社会是大教育的三个重要组成部分，在幼儿园、中小学阶段，家庭与学校尤其重要，二者合作共育，已是一个世界共识的教育话题。不少与会者认为，本次研讨会在“家校合作，协同育人”这一重要教育问题上为大家提供了很好理论指导和经验借鉴。