东莞阳光网讯(全媒体记者 叶斐 黎树)东莞要实现从制造业大市向制造业强市跨越,创新培养高技能技术人才模式是关键。从2013年开始,我市在全省率先引进德国“双元制”、英国“现代学徒制”等先进职教模式,形成了职教新常态,毕业生受到企业青睐,来看报道。
位于石碣的这家机械设备、模具加工制造企业,长期以来,专注制造及加工冲压模具。近年来,随着生产线高精度加工设备广泛应用,对数控、模具技师等技术人才需求大增。今年,企业从东莞市技师学院招录了7名首届中德合作班的毕业生。
东莞市恩盛机械模具科技有限公司总经理 邬彬:“我在全国的技术院校招人,首先需要三个月帮他养成习惯,习惯是什么?就是一个人本质对待工作的态度,在中德班不需要,因为他们在学校里已经把习惯养成了,我九月份会建立一个机器人生产线,我希望是用中德班这批学生。”
据介绍,市技师学院于2013年9月起在全省率先引进德国“双元制”、英国“现代学徒制”等先进职教模式。2017年,首届中德班116名毕业生全部获得德国IHK职业资格证书,就业率达到100%。
东莞市技师学院副院长 冯推柏:“接下来,在中德合作的基础上,进一步的吸收、消化、提高,把这些好的经验推广到我们非中德班的专业。”
在国际合作进程中,东莞把德国“双元制”职业教育教学内容与技工院校职业资格教学和学历证书三者进行有效融合;同时,积极与企业进行合作,消化吸收国外职教模式,探索实践出“‘技能+学历+国外证书’高技能人才培养模式、企业新型学徒制培养模式、校企双制培养模式、员工技能提升弹性学制培养模式、多专业融合‘学业+创业’培养模式”等五种职教新模式,形成了职教新常态。
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