东莞阳光网讯 由广东省教育研究院主办的广东省特殊教育“医教结合”研讨会于12月7日—8日在东莞市康复实验学校学术报告厅举行。研讨会以东莞市康复实验学校申报的《特殊教育“医教结合”实验》为例子深入研究特殊教育学校课程改革的有效做法。目前,该项目进入到结题和考察阶段,接下来,将向全省推广经验。
省“医教结合”研讨会 东莞市康复实验学校成主角
本次研讨会以特殊教育“医教结合”作为主题,采用了丰富多样的活动形式。具体的会议内容包括有:东莞市康复实验学校《特殊教育“医教结合”实验》项目汇报暨结题鉴定;东莞市康复实验学校《特殊教育“医教结合”实验》实证课例展示与观摩活动;专家讲座;公布“广东省特殊教育课程改革与学校评价征文活动”评奖结果并颁奖等。
研讨会还以东莞市康复实验学校申报的《特殊教育“医教结合”实验》为例,为深入研究特殊教育学校课程改革的有效做法。记者获悉,目前该项目已进入结题和考察阶段,接下来,将向全省推广经验。
广东省教育研究院副院长劳汉生表示,希望各参会代表利用好这次研讨会的平台,深入交流和讨论,在百花争艳、百家争鸣的良好研讨氛围中研究有利于促进特殊教育工作内涵发展的新思路,在今后的教育教学实践中探索更为优质有效的新方法,努力提升办学水平。
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