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东莞阳光网讯 近日，由东莞理工学院党委书记成洪波撰写的学术论文《粤港澳大湾区“产学融创”：内涵实质、需求背景与路径探索》，在权威期刊《中国高教研究》2018年第10期发表，并得到期刊封面推介及公众号推送。这是该校新型高水平理工科大学建设取得的又一重要理论成果，引发各界高度关注。 首次提出“产学融创”概念 该论文深入分析了科技创新呈现非线性和生态化的态势，以及粤港澳大湾区和广深科技创新走廊的战略定位，在辨析产学合作、产教融合概念基础上，首次提出“产学融创”概念并剖析其内涵。以“产学融创”理念为引领，系统总结和梳理东莞理工学院创建新型高水平理工科大学的实践经验，阐述学校下阶段人才培养、科技创新、社会服务、文化传承和国际交流等方面的战略方向、策略和路径。 系统梳理学校“产学融创”的办学实践 论文梳理了东莞理工学院推进“产学融创”的办学实践。确立了“知行合一、立德树人”的核心理念，形成了“以卓越的创新教育与实践造福社会”的价值共识，着力建构“产学融创”价值共同体，支撑引领地方科技产业发展。同时，学校强化学科交叉融合，突出“产学融创”，加强核心技术攻关和科技成果转化。学校集中优势资源着力打造龙头学科群－智能制造学科群，培育新兴学科群－能源环境学科群，发展特色学科群——创新服务学科群。 2014年以来，成洪波先后在《高等教育研究》《中国高等教育》《高等工程教育研究》等权威期刊杂志发表《试论地方大学治理体系现代化》《高水平理工科大学：背景需求、功能定位与建设路径——基于东莞理工学院的实践探索》等一系列学术论文，在校内外产生了积极的反响。记者彭搏 黄满鸿 |
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