【视频】高校开设岭南文化课 在传承中激发原创力量

在高校中开设优秀传统文化课程，不仅让大学生们有机会学习古人的智慧，还能激发创作灵感。东莞理工学院的大学生们通过在课堂上学习岭南文化，将创作理念融入文创产品，为传统文化注入新活力。

今年23岁的赖润峰，是东莞理工学院文学与传媒学院大四学生。最近，他和同学们共同创作了一组文创产品，包括笔袋、文件夹、印章等7件套，在“国青杯”全国高校艺术与设计作品征集活动获奖。

东莞理工学院文传学院大四学生赖润峰：“这组作品有鲜明的地域特色，它结合了松山湖状元笔公园的元素，我们也给产品赋予了一些好的寓意。”

用原创设计活化传统美学，是他们在课堂上获得的启发。自2006年开始，东莞理工学院面对全校开设“岭南文化”选修课，以东莞历史文化发展为重点，着重分析岭南文化背景下东莞文化的历史演变、个性特征和文化优势。

东莞理工学院以城市文化研究中心为平台，带领学生们围绕岭南文化深入开展实践调研。2020年，该中心与国外院校合作课题8项，主持、参与国家社科基金课题14项，其他各类立项50余项。与东莞市人民政府方志办合作开展东莞市1765个自然村落历史人文普查实地核查，撰写《全粤村情·东莞市卷》六卷近700万字，初步建成全粤村情东莞自然村落数据资源库。

东莞理工学院文传学院党委书记阎江：“这些年东莞对于地方文化的保护和重视都有了空前的提升，我们希望通过一系列工作，为东莞地方文化的挖掘和保护作出贡献。”

（记者 苏婵 陈文俊）