
减少说教和唠叨,变言传为身教
在与孩子相处的过程中,有些家长们在含辛茹苦地付出,而孩子拒绝接受,甚至非常反感。那么用什么方式表达关系,才能让青春期的孩子乐于接受呢?
对此,肖健美老师建议,家长首先要清楚孩子叛逆的到底是什么?家长需要解读他叛逆行为背后是怎样的心理需求。她认为,孩子是渴望被尊重,需要发声的机会,所以家长在表达关心时,不能一味地给予、控制,而是要尊重,听听他们的需求,给他们充分的表达机会。同时,家长还要减少“我都是为你好”的说教和唠叨,变言传为身教。“其实,青春期孩子并不太看重家长说什么,他们更在意父母怎么做。”
唐宋老师则建议,家长要做一个有心的家长,多去观察孩子的特点,了解孩子的真正需求,针对孩子的真正需求,我们再给予孩子关心,孩子就会乐于接受。
陈海英表示,家长很多习惯说教,不习惯于听,久而久之孩子也不愿意跟家长说话,家长也错失了走进孩子内心的机会,她建议,家长努力尝试把说教改成商量,提高孩子的参与性。