粤黔协作·莞爱铜行｜支教“妈妈”唐芳芳的西部情缘

清明小长假，不少行业劳动者仍坚守在各自的岗位上。远在贵州铜仁市第二十六小学参与支教的唐芳芳老师是其中一位，她正抓紧假期时间开展家访等工作。在支教半年时间里，她不仅成为了孩子们心中最温暖的“唐妈妈”，更成为了家长们的引路人、同事们的良师益友。

这位正与孩子们嬉戏的老师就是唐芳芳，她来自东莞市松山湖第二小学。2016年，因为一张照片，她萌生了支教的想法，并付诸行动，“当时我的一个家长向我讲述暑假里带孩子到贵州偏远山区体验生活的事情，他说那边的孩子条件非常艰苦，教育情况令人担忧。他给我看了很多照片，当时心里就想着有机会我要去贵州去完成我的心愿。”支教老师唐芳芳说。

2023年8月，唐芳芳如愿加入贵州铜仁第二十六小学，担任语文学科的教学工作。目前，她所带班级学生48人，外加社团学生40多人。回忆刚开始到铜仁第二十六小学时，学生的学习状态和家长们的教育意识，让从教二十多年的她如坐针毡。她默默地定下改变现状的计划。“这里很多家长教育理念非常非常落后，我心里面很着急，开学的时候我就赶紧召开了家长会，告诉家长们应该关注孩子哪些方面，好好地影响他们，我当时做了很多的功课。”唐芳芳说。

第一次家长会顺利召开为她日后更好地与家长沟通奠定了基础。此后，她又创新地采用书信的方式与家长交流，字里行间充满温暖与真情，触动家长心弦。她与家长保持紧密联系，分享孩子成长的点滴，提供科学的育儿建议。

清明假期，唐老师计划紧锣密鼓地到班里孩子家去进行家访。她的真心付出赢得了家长们的肯定和信任，也让她成为了家长们的体己好友。一年级学生家长饶念说：“从孩子放学回家一次次地描述中，我深切地感受到孩子对老师的喜爱，足以表明老师平常对学生有足够的关心和爱护。孩子说，老师会用很多生动有趣的方法教他们知识，她总是用心地对待着班上那么多孩子。我能感受到她是全身心地投入到教育行业当中，去默默奉献、引导、陪伴孩子走在学习知识的道路上。”

课堂上，唐芳芳在传授知识的同时更重视学习与阅读习惯的培养。她灵活调整教学策略，让学习充满趣味与活力；她鼓励孩子们勇于提问、勤于思考。由于一年级孩子年龄小，有意注意力时间相对较短，为了缓解他们的学习疲劳，保护他们的学习兴趣，唐老师总是精心设计趣味盎然的小游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。渐渐地，她成为了孩子们心中的唐“妈妈”。唐芳芳：“把孩子当成我自己的孩子，我要怎么去教育他们，怎样去陪伴他们。慢慢地他们都成了我的孩子，他们管我叫唐妈妈。”

唐芳芳老师带动的不止是学生与家长，同校的老师们也深受她的感染。在学校语文学科教研方面，唐老师深入了解学校语文学科发展情况，结合实际，提出具体且可操作的改进建议，优化教研流程，提升教研实效。她积极引领老师们参与优质课竞赛，以赛促教，提升教学水平。她还为老师们展示高质量的阅读和拼音教学示范课，组织老师们共读教育教学专著，开展读书分享会，推动教师团队的发展与交流。

课余时间，唐老师经常与老师们探讨语文教学的心得，无私分享自己的教学心得。她热情邀请年轻教师观摩课堂，耐心指导，助推他们成长。同时，她还积极组织集体备课，为年轻教师提供具体的课程指导，助力他们更好地驾驭课堂。此外，为了推动学校教师的专业发展，唐老师充分利用各类资源，她把松山湖功能区举办的小学语文“品质课堂”教学观摩活动与学校语文教研活动有效结合起来，并成功推广到贵州省铜仁市碧江区，为老师们提供了一个便捷高效的学习交流平台。

据了解，2023年12月，莞铜协作碧江区小学语文唐芳芳名师工作站于正式成立，唐芳芳老师担任工作站的主持人，寒假便组建交流学习群，引领青年教师共读教育教学专著，分享阅读心得，共同提升教学技能与专业素养，实现共同成长与进步。

一直以来，东莞广大教育工作者积极响应国家号召，用心用情、躬身力行参与对外教育帮扶工作。目前，东莞数百名教师分别在新疆生产建设兵团第三师图木舒克市、贵州铜仁、广东韶关、揭阳等地帮扶支教，不仅促进了东西部教育交流与合作，更充分发挥了两地优秀教师的示范和引领作用。

唐芳芳表示希望有更多的教师加入对外教育帮扶工作，帮助更多的贫困地区的学生获得更好的教育机会，实现自身的发展和社会的进步，“真诚地希望能够用自己的专业知识，和东莞先进的教育理念以及我自身从教22年的教育经验，给贵州的孩子学习和成长的机会和空间，希望更多的老师加入支教行列。”

（记者 梁晓云）