打造“大美立德”区域样态！东莞市中小学德育工作展示交流活动在莞城举行

为贯彻落实全国教育大会精神，坚持立德树人，提升德育工作的科学性和实效性，9月20日，2024年东莞市中小学德育工作展示交流活动（莞城专场）在莞城中心小学举行 。活动以“赓续红色精神 打造‘大美立德’区域样态”为主题，为全市中小学搭建经验分享、互动交流平台，促进东莞中小学德育工作高质量发展。

莞城作为东莞市的“城市原点”和千年文脉所在，拥有丰富的红色地标资源。莞城充分利用资源，创新打造《莞城红色地标课程》，将红色文化充分融入德育工作之中。

活动现场，由莞城9所学校组成的五大教育集团各设展区，分别以可园、容庚故居、振华路、鳒鱼洲、人民公园红色遗址群作为主题，以“静态展览＋动态表演”的形式，通过美术、音乐、书法、舞蹈、朗诵等展现学生们在红色文化浸润下德智体美劳全面发展的良好风貌。

“我们是一所百年老校，深厚的历史文化底蕴本身就作为德育正能量滋润着师生们，我们的目标是开展创新、有温度、有生命力的德育。”莞城中心小学校长尹凤葵表示，“今年，我们组织开展了人民公园红色遗址群的系列参观创作活动，通过多学科探索，进一步丰富学生的德育体验，此外我们也利用数字化技术去赋能德育课程。”

在分享交流会上，莞城建设小学教育集团、莞城实验小学教育集团、莞城英文实验学校教育集团、莞城步步高小学教育集团、莞城中心小学教育集团以及莞城教育管理中心负责人分别作汇报，从教学理念、教研水平、课程体系等方面，分享莞城学校的德育工作开展情况，展示德育工作的丰硕成果。

莞城教育管理中心副主任罗羽：“在‘学在莞城’教育品牌引领下，莞城对大德育体系进行了新的探索与实践。我们大力推动区域德育一体化建构，以德育为先、五育并举，促进学生全面发展。我们建立了区域的德育课程资源库，比如说‘同上一节大思政课’‘红领巾莞学堂’等，供区域内的各所学校共同使用。”

据介绍，莞城街道借助文教氛围浓厚的区域优势，致力于打造“学在莞城·大美立德”区域大德育体系建设，以“一个中心、两个抓手、三个品牌、四张名片、五大行动、十大计划”的模式，推动实现区域德育课程资源共享，并通过持续提升德育师资力量、丰富德育课程内容、开展德育多学科融合教学等，积极推进莞城街道大德育体系建设。目前，莞城辖区所有小学均已建立完善的学校德育体系，实现校校成体系、一校有一品的学校德育矩阵。

（记者 李彤）