全年229万人次走进东莞绘本图书馆！您是这二百万分之一吗？

儿童早期阅读的重要性已得到社会广泛共识。作为家长，您知道市内都有哪些适合孩子阅读的空间吗？怎么获取优质绘本资源？怎样找到专业“帮手”解决孩子的各种阅读问题？

东莞图书馆自2017年起，在全市布局满足家长以上需求的各类型绘本馆。2023年以来，这种集海量优质绘本、丰富绘本活动和儿童友好空间于一身的绘本馆更是在全市迅速布点和升级更新。为了满足大家的阅读需求和绘本馆体系的成长需求，该体系每年均会组织各类培训，让各绘本馆工作人员获取最前沿的绘本阅读信息和学习“趁手”技能，为绘本阅读服务注入源源不断的活力。

近日，东莞图书馆召开了绘本馆体系第八期“绘本阅读推广人”绘本阅读研讨活动，对东莞绘本阅读服务进行年度盘点并展望新一年工作计划。来自全市绘本馆体系近80位工作人员齐聚一堂，纷纷就如何拓展绘本阅读服务范围、培育绘本原创能力、提升馆员综合能力等话题展开了热烈讨论和交流。

回望2024，东莞图书馆绘本馆体系成绩优异

为了表彰在过去一年中表现突出的集体和个人，活动现场颁发了年度服务绩效优秀绘本馆、年度阅读推广活动先进绘本馆、阅读空间最美绘本馆、年度先进工作者、“绘本之声”制作奖等多个奖项。

▲2024阅读空间最美绘本馆：茶山实验幼儿园绘本馆

▲2024阅读空间最美绘本馆：清溪绘本馆

学校绘本馆探索对外开放，惠及更多儿童

东莞图书馆与镇街（园区）、村（社区）、学校、医院、工会、民营企业和党政机关等合作，共建七大类型绘本馆，其中学校（幼儿园、小学）绘本馆占比最大。2024年，幼儿园绘本馆纷纷尝试“拓展服务对象”工作，把专业绘本阅读服务辐射至更广泛人群。

现场，虎门东方明珠幼儿园园长何惠芬分享了该校绘本馆工作经验，该馆依托妇联执委工作室、名园长工作室等平台，坚持“引进来”，成立智慧父母读书会、幸福妈妈俱乐部等组织，鼓励家庭成员加入阅读；探索“走出去”，整合馆内外资源，将优质绘本和活动送进社区，让更多孩子和家庭受益。

茶山实验幼儿园副园长刘爱华介绍了该园绘本馆在“拓宽服务对象”方面的实践探索。该馆从建馆筹备期就着手科学选址、配置专人管理，并将绘本阅读融入教研中，让孩子在读、演一体的过程中感受阅读。在做好周密的安全措施的情况下，通过设计方案、多方宣传等举措，邀请周边社区的家庭走进园内绘本馆。

培养东莞原创绘本力，以美育促儿童成长

自2020年以来，东莞图书馆已连续举办了五届儿童绘本创作大赛，见证了东莞读者从阅读到创作的成长。清溪图书馆已连续两年获得该活动“卓越组织奖”，馆长刘素媚在会议上分享了成功经验。据介绍，该馆将儿童美育融入阅读活动中，设置了分层培育方案，并通过定期开展绘本创作营、邀请优秀教师和学员分享创作经验，从阅读、绘画、故事改编等方面入手，逐步进阶，帮助孩子们提升表达和创作能力。

讲读视频制作有妙招，拒做“点读笔”讲读人

绘本馆体系馆员藏龙卧虎，不仅擅长荐绘本、做活动、搞研究，还能玩转新媒体，如“东莞图书馆”微信公众号上推出的“绘本之声”讲读栏目（已有109期）深受家长和孩子们的喜爱。

本次研讨会邀请了获得“绘本之声”典范作品奖项的虎门柒阅时光绘本馆的傅颖军馆长分享阅读类短视频的制作经验。他介绍了策划、拍摄、制作、导出的全流程，还分享了在拍摄和剪辑过程中的小妙招和要避免的“雷区”，让大家了解到绘本讲读人是通过视频带着读者解读绘本的引导者，而并不仅是照着绘本文字直接念的“点读笔”。

探索绘本阅读前沿，我们还有哪些拓展空间？

会上，绘本馆项目组成员陈香跟大家分享了“2024年绘本阅读前沿信息”。她从国家政策、行业报告、童书出版现状等方面分析当前绘本阅读推广的社会背景，列举了国内外绘本书目编制和绘本奖项颁布情况，并推荐了优质的绘本阅读学习课程和图书，让大家全方位了解领域前沿。

如今，绘本阅读推广正逢国家对全民阅读非常重视、行业投入大量资源到儿童阅读的“新形势”，少儿绘本市场份额比例大、社会各界助力绘本阅读的“新机遇”，但也存在儿童阅读量仍然较少、儿童及家长亟需专业绘本阅读指导的“新挑战”。因此，东莞绘本馆服务体系在优质绘本供给、专业绘本阅读指导、原创绘本力量培育等方面还有很大的拓展空间。

此次研讨活动形式新颖、内容丰富，大家既学到了专业知识，也了解了其他馆的成功经验，为今后的绘本阅读服务提升和绘本服务点推进提供了新的思路和方法。

截至2025年1月12日，东莞绘本馆服务体系已建设了91家绘本馆和39个绘本阅读服务点，为孩子们提供免费、均等、专业、温暖的阅读服务。快扫码查看身边的绘本馆，即时了解最新动态吧！