
9月19日下午,为拓宽师生科学视野、激发学生对自然科学的探索兴趣、提升教师植物学教学与自然笔记指导能力,东城第六小学特邀中国科学院植物学博士、教科版小学科学课本核心作者史军博士,开展“马路边的植物学与自然笔记创作指南”专题讲座,为师生带来兼具知识与趣味的自然课。

讲座中,史军博士打破大家对植物学的刻板印象,以“植物学家究竟在干什么”为切入点,用生动幽默的语言和丰富的实例,带领师生走进奇妙的植物世界。他先是抛出“画出一棵向日葵”的小任务,引导学生关注向日葵花盘种子排列的螺旋奥秘,让大家在动手与观察中发现植物的独特智慧;随后,围绕马路边常见的含羞草、马缨丹、红花羊蹄甲、叶子花、腊肠树、大榕树、红树等植物,细致讲解它们的生长特性。史军博士还介绍了这些植物的生态价值,像红树林能稳固滩涂、处理废水,守护海洋生态,让师生深刻感受到植物与人类生活的紧密联系。

在自然笔记创作指导环节,史军博士详细讲解了创作自然笔记需记录时间、地点、天气、记录人等关键信息,并推荐了显微镜、放大镜、温度计等实用工具,同时展示了不同形式的自然笔记范例,鼓励学生用文字与画笔记录观察到的植物故事,将对自然的热爱转化为具体的创作实践。

互动交流环节气氛尤为热烈。同学们带着对植物世界的好奇踊跃提问,“含羞草真的能一直‘害羞’吗?”“为什么在路边从来没见过红花羊蹄甲结果?”“桂花的果子真的可以吃吗?”……面对一个个充满童趣与探索欲的问题,史军博士耐心细致地解答,用通俗易懂的语言化解知识难点,进一步点燃了学生们的探究热情,现场掌声与笑声不断。
此次讲座不仅让师生们收获了丰富的植物学知识,更激发了学生主动观察自然、探索自然的兴趣。接下来,学校将以此为契机,推动科学与美术学科教师开展联合教学,指导学生创作自然笔记并评选优秀作品,还将组织班级“自然笔记分享会”,让学生们分享自己的观察发现与创作心得。学校负责人表示,学校将把讲座成果转化为教学实践,助力学生在探索自然的过程中提升科学素养与审美能力,同时也为学校特色校本课程建设注入新活力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
(记者 何锡民)