【视频】2023东莞两会｜市政协委员董斌：构建具有东莞特色的校外劳动教育实践基地

在课程开展方面，董斌认为应协调农技部门参与指导，规范校外劳动教育实践基地建设，划分成水稻园、蔬菜园、瓜果园、种植园、花卉园等等，引导青少年学生参与春耕、夏种、秋收、改良土壤等全周期劳动体验过程，学习劳动技能，培养劳动观念，进而形成“劳动最光荣，劳动最快乐”向善向美的劳动价值观和劳动品质。同时，培养学生们热爱劳动、珍惜幸福、明理感恩的高尚品德。

此外，政府还可以协调引入社会资本参与基地建设，整合基地的相关职能和资源优势，实现职能统筹、资源节约、优势共享。

（记者 赖晶晶）