近日,广东省教育厅公示首批广东省中小学科学教育实验区实验校、示范区示范校名单,共遴选确定出6个实验区、105所实验校、13个示范区、272所示范校。其中,常平中学初中部和板石小学入选广东省中小学科学教育示范校。
常平中学初中部
以科学教育为特色,激发学生科学兴趣
常平中学初中部在正道教育品牌的引领下,以科学教育为特色、输出性教学理论为指导、“实践育人”为核心,大力盘活家校社资源,构建“一核两域五模式”的科学实践活动育人路径,努力提升师生的科学素养、创新意识和实践能力,促进学生全面发展,办好人民满意的教育。
近年来,该校在教学设施设备、队伍建设、学生培养、课程建设、教育科研等方面,均取得不错成绩,办学水平位列全市同类学校前列。科学教育方面,开足开好国家科学类课程、校本课程、科技社团课程,不断优化实验室、功能室等场所和设备,并创新性开设“正道科技与劳动节”活动课程,连续举办“海龟湾综合实践研学课程”“我的机器人我做主”“数码显微世界”等特色科学类校本课程,充分激发学生对科学的兴趣,培育科学素养。同时,该校先后承办7场东莞科技馆进校园的大型主题科普活动、9场中国科学院科学家进校园的主题科普讲座,并与东莞博物馆联合举办4场主题展览,科普辐射人数超过2万人次。
2023年5月,常平中学初中部更与四家高新企业达成校企合作协议,通过“请进来、走出去”相结合的方式,开展了5场“科学点亮梦想”科普副校长主题讲座和3次科普研学活动,广受社会好评。凭借扎实的科学教育工作基础,该校先后获评市第一批中小学科学教育示范学校培育对象、省研学实践教改联盟实验学校、市科普教育基地、市社会科学普及基地、市科技模型辅导优秀学校、市劳动机器人竞赛优秀组织单位等,近5年在科学类课程竞赛、论文撰写、车模、DIY 机器人、无线电测向等领域获得300多个奖项。
板石小学
开发科创校本课程,形成科学教育工作体系
一直以来,板石小学非常重视科学教育,逐步形成了以课程为基础、活动为抓手、竞赛为提高的科学教育工作体系。
目前,该校已开发了《AI劳动》《小故事中的创新思维》《3D创意设计助力旱木龙文化传承》等科创类校本课程,组建了3D编程、ARCODE实物编程、BDS、乐高搭建、科学实验与创造、科学调查、车模、航模、无人机等科学类兴趣小组和社团,大力开展科学教育。
为了进一步开拓师生视野,该校多次组织师生到东莞市博思电子数码科技有限公司、东莞市多智五金电子科技有限公司、广东优科检测技术服务有限公司等科技型企业开展研学活动,并邀请企业专业人员为师生开展讲座,着力提高师生的科学素养和技能。同时,该校与东莞理工学院机械工程学院的专业团队直接对接,更好地推动科学教育发展。
据统计,近5年该校师生共获得市级以上科学类奖项200多项,其中国家级22项、省级71项;先后获评东莞市第一批创客教育学校、全国青少年人工智能科普活动特色单位,连续4年获得东莞市青少年科技创新大赛优秀组织奖和广东省青少年科学调查体验活动优秀实施学校,连续3年获评全国青少年科学调查体验活动优秀学校。
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