全年超5000位同学打卡！松山湖这门“行走课堂”迎来年终派对

打着手电筒观察夜晚的小动物，深入了解蝴蝶生活习性，亲手制作蝴蝶标本，寻找自然界中的伪装大师，用望远镜观赏飞越湖面的各种鸟类，体验无人机轻巧降落在掌心的奇妙瞬间......11月24日，松山湖南部片区“行走课堂”环湖研学记项目总结仪式在松山湖科学公园举行。

自今年3月启动以来，由松山湖南部片区党委主办的“行走课堂”环湖研学记系列活动精心策划了“基础科研线”“智能智造线”“生命科学线”和“自然科普线”四条研学路径，累计举办近30场内容丰富、形式多样的科创研学活动，成功吸引超过5000名青少年热情参与。

活动总结仪式在松山湖湖畔双语幼儿园《我要飞翔》的舞蹈表演中拉开序幕。现场表彰了研学中的优秀作品，这些作品涵盖科创、自然、艺术等领域，展现了孩子们的创造力与想象力。

“过去一年，‘行走课堂’系列活动整合园区生态景观、产业优势、大型科研平台和高校资源，让科学的种子在孩子心中不断发芽成长。”松山湖南部片区党委主要负责人表示，接下来将持续整合科创资源，为孩子们搭建起一座座通往科学殿堂的桥梁。

随后，主办方向新加入的儿童友好科创联盟成员单位颁发牌匾，鼓励更多社会力量参与青少年科普教育。

“作为儿童友好科创联盟成员单位之一，我们非常荣幸能为孩子们提供了解生命科学的窗口，让他们亲眼见证基因测序技术的发展和应用，理解生命科学与人类生活的紧密联系。”博奥木华相关负责人表示。

活动现场，科普嘉年华热闹开展。丰富的科创体验、自然互动和趣味游戏摊位吸引了众多家庭，排队人群络绎不绝。科学公园内设置了十多个自然科普点，举办寻宝活动。

孩子和家长领取任务卡与寻宝地图后，踏上徒步打卡科学公园自然教育径之旅，穿梭在绿意盎然的草地间，浏览林长制科普长廊，探访湿地生态系统和各类趣味科普点。

市民李女士通过社交媒体得知此次活动后，带着自己的孩子加入其中。“活动很有意义，不仅帮助孩子学习，还开拓眼界，特别激发了我们孩子对植物科普的兴趣。”李女士表示。