为增强社区青少年对本土优秀文化的认同感和自豪感,丰富社区青少年暑期文化生活,做好学校教育和家庭教育的有效补充,寓教于乐,乐中求知。7月20日,2023年长安镇选堂大讲堂之莞式花灯制作技艺体验活动在新民社区举行,20对亲子家庭欢聚一堂,一起感受非遗的魅力。
本次讲座邀请了百年老字号“王藻记花灯店”的第三代传人王浩均老师担任讲师,详细介绍了制作花灯的历史、材料、工序以及莞式花灯与其他地区花灯的不同之处,并进行现场讲解,示范莞式花灯的制作技巧,手把手指导现场的亲子家庭完成花灯作品。
莞式花灯的整个制作过程工序繁琐,从制竹篾、编灯骨、贴花纸,均为手工制作,要求扎作技艺非常考究,做出的花灯手工精细、玲珑剔透。其花灯由多个正方形组成,贴上一幅幅传统喜庆人物或有吉祥寓意的花纸,主要有得中回家、仙姬送子、状元及第、五子连灯、子孙满堂、花灯报喜等。
“花灯种类有七八种。”最大的有1.6米宽,叫“祠堂灯”,其次是1.2米宽的“大球”,然后是1米宽的“芙蓉/莲花灯”、80公分的“长寿灯”、65公分的“金球”以及尺寸更小的“金苏”“小金球”“斗灯”等。据王浩均介绍,最多人定制的是“长寿灯”。
小朋友们在老师的指导下认真学习制作莞式花灯,看着色彩鲜艳的花灯作品诞生在自己手中,孩子们兴奋、自豪不已,纷纷拍照留念,定格这一美好的瞬间,收藏童年的珍贵回忆。
本次活动以有趣的方式展示非遗文化,让“传承非遗文化、传承中华民族优秀传统文化”的小小种子在孩子们心中生根发芽。今后,新民社区将以生动实践助力非遗传承弘扬,让非遗文化在新民绽放新魅力!
据《东莞县志》载:“上元前数夕,生子者张灯结彩为酒馔庆于祠,俗呼为灯头,称其祖父为灯公”家里生了儿子就要“开灯”并悬挂花灯,寓意吉祥如意。该技艺传承至今,所制作的花灯多用于本地区“点灯”传统民俗,具有浓厚的地方文化特色,是东莞传统习俗的反映与实物记载。
(通讯员 李华文)